Un bambino non verbale comunica eccome

Sfatiamo subito un mito: un bambino non verbale non è un bambino che non comunica.

Comunica con il corpo, con i gesti, con lo sguardo e con il comportamento. Ha moltissimo da dire, semplicemente non lo esprime con le parole.

Ecco alcuni segnali che potrebbero indicare che ha bisogno di andare in bagno (o che ci è già andato):

• spostarsi continuamente da un piede all’altro;
• accovacciarsi o cercare un posto appartato;
• indicare il pannolino assorbente o le mutandine assorbenti;
• usare gesti, vocalizzi o suoni;
• tenersi la zona genitale o il sederino;
• accompagnarti verso il bagno;
• comportarsi in modo diverso poco prima o subito dopo aver fatto pipì o pupù.

Non è necessario che un bambino sappia parlare per iniziare il percorso di educazione al vasino.

Serve piuttosto trovare un modo di comunicare che sia adatto a lui.

Basta con il linguaggio del “che schifo”: le parole contano

Anche se tuo figlio non parla, ascolta.

E soprattutto percepisce il modo in cui parli del suo corpo e dei suoi bisogni, specialmente nei momenti più delicati, come una perdita o il cambio dei vestiti.

Per questo è importante usare un linguaggio semplice, rispettoso e neutro.

Meglio evitare frasi come:

• “Che schifo la pupù!”
• “Che disastro!”
• “Sei troppo grande per il pannolino.”

Prova invece a dire:

• “Hai fatto la pupù. Adesso ci puliamo.”
• “Hai fatto la pipì/la pupù. Può succedere. La prossima volta ci riproviamo.”
• “Il tuo corpo sta imparando e stai facendo un ottimo lavoro.”

L’obiettivo è costruire fiducia, non vergogna.

Il bambino deve sentirsi libero di chiedere aiuto, nel modo che gli è possibile, senza paura di essere giudicato.

Gli strumenti visivi: grandi alleati

Se tuo figlio apprende meglio attraverso immagini, routine e ripetizione, gli strumenti visivi possono fare davvero la differenza.

Puoi utilizzare:

• schede illustrate con tutti i passaggi per andare in bagno (abbassare i pantaloni, sedersi, pulirsi, tirare lo sciacquone, lavarsi le mani);
• timer visivi per aiutarlo a capire quanto tempo rimanere seduto sul WC;
• carte illustrate o sistemi PECS (Picture Exchange Communication System) con immagini come “bagno”, “finito” o “aiuto”;
• gesti o segni semplici, utilizzati sempre nello stesso modo.

Puoi trovare gratuitamente schede illustrate per l’educazione al vasino su siti come Autism Talk.

È utile posizionare queste immagini all’altezza degli occhi del bambino, soprattutto in bagno e nella cameretta, e utilizzarle durante momenti tranquilli, non soltanto quando c’è una perdita.

Comunicare non significa solo parlare

Il successo dell’educazione al vasino non dipende dal fatto che tuo figlio dica:

“Mamma, devo andare in bagno.”

Potrebbe invece:

• toccarti il braccio;
• avvicinarsi alla porta del bagno;
• iniziare a muoversi nervosamente.

Sono tutti modi validi di comunicare.

In questo percorso non gli stai insegnando soltanto a fare pipì nel WC.

Gli stai insegnando anche:

• a riconoscere i segnali del proprio corpo;
• a chiedere aiuto;
• a seguire una sequenza di azioni.

Queste competenze resteranno con lui, anche se il linguaggio verbale richiederà più tempo.

L’obiettivo non è farlo parlare a tutti i costi, ma offrirgli strumenti per comunicare.

Imparare ad osservare, invece che parlare continuamente

Quando si cerca di aiutare un bambino, viene naturale riempire ogni silenzio con spiegazioni o incoraggiamenti.

È comprensibile.

Ma durante l’educazione al vasino le pause sono preziose.

Danno al bambino il tempo di rispondere nel suo modo.

Può essere utile:

• contare mentalmente fino a cinque prima di ripetere una domanda;
• osservare il linguaggio del corpo, non solo le parole;
• dare un’istruzione alla volta.

Ad esempio, invece di dire:

“Adesso abbassa i pantaloni, siediti sul WC e vediamo se riesci a fare la pipì.”

puoi semplicemente dire:

“Abbassa i pantaloni.”

Poi attendere.

Alcune frasi utili

• “Stai indicando il bagno. Andiamo.”
• “Vedo che stai incrociando le gambe. È il momento di andare in bagno?”
• “Preferisci che ti aiuti oppure vuoi provare da solo?”

Il tuo ruolo è accompagnarlo, non parlare al suo posto.

Lascia che sia lui a guidare il percorso, nei tempi che gli sono più adatti.

Esempi pratici

👨👦 Papà di un bambino autistico non verbale di 4 anni

Prima di uscire:

“Ecco la tua carta del bagno. Andiamo prima di mettere le scarpe.”

Il bambino tocca la carta e insieme vanno in bagno.

👩👩👦 Mamma e operatore con un bambino di 6 anni con ritardo dello sviluppo

All’uscita da scuola:

“Hai fatto la pipì oggi?”

Il bambino non risponde.

La mamma dice con calma:

“Controllo le mutandine.”

Le controlla.

“Sono asciutte! Benissimo. Se tra poco ti scappa, mostrami il disegno del bagno.”

Nessun rimprovero.

Nessuna pressione.

👨 Papà di un bambino di 5 anni che usa una tabella visiva

Il bambino inizia a muoversi continuamente.

Il papà chiede:

“È il momento del bagno?”

Il bambino indica il primo passaggio della tabella e insieme si dirigono verso il bagno.

Questi esempi non sono perfetti, ma sono realistici, flessibili e basati sul rispetto del bambino.

Anche i prodotti giusti possono aiutare

Durante l’apprendimento è normale che ci siano ancora delle perdite.

Per questo è importante scegliere una protezione che accompagni il bambino senza creare ulteriore disagio.

Le mutandine assorbenti Nundies sono progettate per essere:

• facili da abbassare e rialzare durante le prove al vasino;
• morbide e confortevoli, anche per bambini con sensibilità sensoriale;
• altamente assorbenti quando il tempismo è ancora in fase di apprendimento;
• disponibili in diverse taglie per accompagnare la crescita.

Tutte le mutandine assorbenti Nundies sono dermatologicamente testate e marcate CE, per offrire sicurezza e comfort nell’uso quotidiano.

Se hai dubbi sulla taglia o desideri un consiglio, il team Nundies è sempre disponibile ad aiutarti.

Servizi di supporto per le famiglie in Francia

Non devi affrontare questo percorso da solo.

Puoi rivolgerti a:

• Autisme France – autisme-france.fr
  Informazioni e risorse per famiglie e bambini autistici.
• Autisme Info Service – autismeinfoservice.fr – Numero verde 0800 71 40 40
  Supporto gratuito sull’educazione al vasino, strumenti di comunicazione e gestione della vita quotidiana.
• Fédération Française des DYS – ffdys.com
  Consigli e strumenti per sostenere bambini con disturbi del neurosviluppo.
• MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées)
  Uffici territoriali che aiutano le famiglie ad accedere ai servizi e ai sostegni previsti.
• SESSAD (Service d’Éducation Spéciale et de Soins à Domicile)
  Servizi specializzati che possono supportare il bambino nello sviluppo dell’autonomia, comprese le routine legate all’igiene e all’uso del bagno.

Un ultimo pensiero

Tuo figlio sta già comunicando.

E tu stai già imparando ad ascoltarlo.

È proprio questo che ti rende la persona giusta per accompagnarlo nell’educazione al vasino, qualunque sia il tempo necessario e qualunque forma assuma il percorso.

Con pazienza, strumenti visivi, il supporto giusto e tanti incoraggiamenti, il tuo bambino potrà acquisire sicurezza nell’uso del bagno seguendo i propri tempi.

Prova Nundies senza rischi.

Se la taglia non è quella giusta, ti aiuteremo a sostituire il prodotto o a ottenere un rimborso. Senza stress e senza alcun giudizio.